ENSINO SUPERIOR
Reitora da UFSCar participa de debate com reitores das públicas paulistas paulistas
Ana Beatriz de Oliveira esteve em encontro na Esalq, em Piracicaba, ao lado de dirigentes de USP, Unesp, Unicamp, UFABC e Unifesp
Publicado em 31/07/2026 às 10:57
A reitora da UFSCar, Ana Beatriz de Oliveira, participou do debate que reuniu os dirigentes das seis universidades públicas paulistas para discutir o que espera essas instituições no período de 2026 a 2030. A conversa aconteceu durante o 3º Encontro da Comunidade Métricas, realizado nos dias 28 e 29 de julho na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, a Esalq, em Piracicaba.
Ao lado dela estiveram Aluísio Segurado, da USP, Raiane Assumpção, da Unifesp, Maysa Furlan, da Unesp, Paula Homem de Mello, da UFABC, e Fernando Coelho, coordenador-geral da Unicamp. O grupo foi convidado a apontar caminhos para três frentes que hoje ocupam a agenda das universidades.
A primeira rodada tratou da incorporação responsável da inteligência artificial, tanto nas atividades de ensino, pesquisa e extensão quanto na rotina administrativa. Cada dirigente apresentou o que vem sendo desenvolvido em sua instituição, e o debate acabou girando em torno da necessidade de regulamentação, da capacitação de docentes, servidores e estudantes e das questões éticas que cercam o uso da tecnologia.
Na sequência, a conversa se voltou para a identificação de métricas capazes de medir o impacto social das universidades e sua conexão com a sociedade. Entre os indicadores citados ganharam destaque o acompanhamento do desempenho dos egressos, o impacto econômico das empresas nascidas no ambiente universitário, a transformação dos territórios onde as instituições atuam e a contribuição para o desenvolvimento de políticas públicas.
O terceiro bloco tratou das expectativas em relação à cooperação acadêmica com universidades chinesas nas áreas de ciência, tecnologia e inovação.
O encontro que abrigou o debate reuniu pesquisadores, dirigentes e servidores de diversas instituições brasileiras para compartilhar experiências e resultados ligados ao monitoramento do desempenho acadêmico, com atenção aos impactos social, econômico, científico e ambiental. A atividade é promovida pelo Projeto Métricas e faz parte do Curso de Atualização em Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais, funcionando também como espaço de integração entre participantes e ex-participantes do projeto.
Coordenador do Projeto Métricas e ex-reitor da USP, Jacques Marcovitch resumiu por que o tema importa. Segundo ele, ao definir suas métricas prioritárias a instituição está definindo suas próprias prioridades, o que torna a comunicação com a sociedade indispensável. Ele acrescentou que as métricas revelam a qualidade das universidades e abrem caminho para a construção de instituições melhores.
Para a diretora da Esalq, Thais Vieira, sediar o encontro no ano em que a escola completa 125 anos teve significado especial. Egressa do Métricas, ela contou que passou a aplicar na gestão da unidade praticamente todos os conceitos aprendidos no curso e que tem estimulado colegas a se engajarem no projeto e a pensarem a universidade de outra forma.
Ao longo dos dois dias, os participantes conheceram projetos de pesquisa e inovação em andamento no campus da USP em Piracicaba, visitaram o histórico Palacete Luiz de Queiroz e acompanharam a evolução de seis planos de transformação institucional em diferentes áreas da gestão.
Fonte: PC com informação de Erika Yamamoto/Jornal da USP
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