Projeto de Maragogi com pesquisadora da EESC/USP é apresentado na SBPC 2026

O projeto “Conectando Saberes” alcançou projeção nacional ao ter um artigo científico apresentado na 78ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), considerada o maior encontro científico da América Latina. O evento ocorre entre os dias 26 de julho e 1º de agosto na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói (RJ), reunindo pesquisadores, professores e estudantes de todo o país.

A apresentação do trabalho aconteceu no dia 28 de julho e foi conduzida por uma das pesquisadoras da iniciativa, que é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Engenharia Ambiental da Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP) e integrante do Centro de Recursos Hídricos e Estudos Ambientais (CRHEA/EESC/USP).

Intitulado “Conectando Saberes: Inovação e contextualização no ensino de Ciências Ambientais para o Ensino Fundamental II no município de Maragogi – AL”, o estudo detalha uma metodologia voltada ao fortalecimento da educação ambiental na rede pública. A proposta aproxima o rigor científico da realidade local, transformando o contexto do município alagoano em uma ferramenta viva de ensino e aprendizagem.

Equipe Multidisciplinar e Colaborativa

O projeto é fruto do esforço conjunto de uma rede de pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior do país. Integram a equipe:

Pesquisadora da EESC/USP (responsável pela apresentação);

Rose Mary Teixeira de Lemos (USP);

Tamires de Souza de Matos (UEPA);

Gutenbergue Viana da Silva (UFRN);

Roberta Maria Santos da Silva (UFAL);

Gabriel Lemos de Mattos (UFPE);

Jéssica Maia Castilho Freitas (IFPA);

Erick Phelipe Ramos dos Santos (UFPE — coordenador do projeto).

A Reunião Anual da SBPC

Realizada ininterruptamente desde 1949, a Reunião Anual da SBPC é o principal fórum de difusão científica do Brasil. Sob o tema central “Ciência para todos: soberania, desenvolvimento e inclusão”, a edição de 2026 conta com mais de 400 atividades — incluindo conferências, mesas-redondas e exposições — e projeta receber cerca de 50 mil participantes.

A presença do projeto no evento reforça a importância da cooperação entre universidades públicas e comunidades, evidenciando como iniciativas focadas na educação básica podem transformar realidades locais e alcançar reconhecimento no mais alto patamar acadêmico do país.